提起教育大师，我们总会想到他们头顶上教育家的光环，可大师的幽默更彰显了大师的智慧和教学艺术的高超。笔者就亲闻二位教育大师的幽默，他们把幽默的技巧运用自如，从而可窥见名师的风范。
2005年10月17日，上海的小学语文教育家贾志敏先生在江苏省徐州市执教《我不怕鬼》时，在课堂之上设计了如下环节：
贾先生问学生：“你们见过鬼吗？”学生答：“见过。”“在哪儿见过？”大师追问。众生笑。
“见过？！这可真是活见鬼了！”贾先生意味深长的说。
接着贾先生谈起鬼，于是拿出一个鬼的面具，那“鬼”面目狰狞。贾先生告诉学生，这是他从日本带来的鬼面具，举给学生们看，并说：“这是日本鬼儿啊！”
台一片掌声，这是大师巧用幽默激发的爱国热情。贾大师的精彩教学设计，加上精当的幽默技巧使听课教师产生了共鸣。这是预设的幽默，那么即兴的幽默则更能说明大师的睿智。
2006年4月26日，小学语文大师于永正先生，在山东省单县湖西剧院执教《第一次抱母亲》，下课之后，于先生也许为了冲淡一下上课时给听课师生带来的伤感气氛，他为大家献上了一个京剧小节目。他模仿京剧旦角念了一句《苏三起解》的唱白，全场师生掌声雷动。节目主持人是个青年女教师，由衷地赞叹道：“于大师的京剧唱得可以用一个字来说——地道！”此语一出，全场哗然。于永正先生从容地接过话筒，说：“不是啊，是两个字——好极了！”全场皆笑，继而又是一片掌声。大师的幽默让主持人消除了尴尬的窘态。
适时的幽默活跃了课堂气氛，更感化了学生，也或为会场增添了情致，春风化雨、妙不可言。教育大师的幽默来自于他们高超的智慧才艺和渊博的知识底蕴，更来自于他们宽广的胸襟和高深的修养。我想无论老师还是学生，永远不会忘掉这样的精彩！