2014－12－25
我觉得圆圆的优点很多很多。比如：
7、诚实、不撒谎。
圆圆懂事后，我就明确地告诉她：一定要诚实，不能撒谎。我还特意给她讲过《狼来了》的故事，故事中的小孩因为不诚实、爱撒谎，没人相信他最终被狼吃掉了。圆圆对这个故事印象很深，小小的她很坚定地对我说她绝不学故事中的小孩。
圆圆的小朋友都很爱吃麻辣条之类的零食，但我尽量不让圆圆吃。有一次圆圆从外面回家来要喝水，我闻着了一股浓浓的麻辣味。我问她吃什么东西了，开始的时候圆圆闪忽其词，支支吾吾地说没吃啥，我要她张嘴，却发现牙齿上什么也没有。我盯着圆圆的眼睛问是不是吃麻辣条了，圆圆吃惊地说吃了一点点，她在小朋友家漱了几次口了，还问我怎么知道的。我又一次很严肃地告诉她不能撒谎，碰到实在想吃的东西或者想做的事情，一定和妈妈商量一下，说不定妈妈会同意的。那天，我去超市买了一包麻辣味的食品，让圆圆吃了一些，同时告诉她这些东西要尽量少吃，对身体不好。从那以后，圆圆做什么都不再背着我，也没有撒过谎。
如果我要外出留圆圆一个人在家，我叮嘱她不能看电视，圆圆就不会自己打开电视偷看。她完成了作业后，每隔一会儿就给我打电话，问什么时候回家，她想我了，还说她没有看电视。如果我很快能回家的话，我让她看会儿故事书。好几次我回家后偷摸电视，冰凉冰凉的，我很得意，我的女儿就是诚实！如果我不能马上回家的话，我允许她看一会儿电视，圆圆非常高兴，等我回到家后她会主动关掉电视。所以我很放心留圆圆一个人在家，没有理由不相信这么诚实的一个孩子。
7、老师的好帮手、同学的好伙伴。
圆圆在家是好孩子，父母安排的任务都能完成；在校是好学生，老师的好帮手。从二年级起，圆圆担任学习小组长，她要提前到校检查组员的作业，并将作业完成情况报告老师，还要收发作业本，督促不自觉的组员及时完成作业，每一项工作她都能认认真真的完成。老师要求各个小组办手抄报，圆圆经常将这样的工作带回家来做，她将小组成员收集到的资料汇总筛选后，亲自执笔，要花一个中午才能抄写完毕。
圆圆性格温和，和小伙伴玩耍时不霸道，许多同学都喜欢和她玩。圆圆很同情班上受歧视的那些同学，她常对我说某某同学不太会跳皮筋，其他人都嫌弃不和她跳，圆圆就将那同学收到了她的旗下。
8、乐观、自信、大方。
年轻时的我有些悲观，经常患得患失，自卑，觉得不论哪方面都落后于他人，也不敢大声言谈，更不敢在陌生人前讲话。这样束手束脚的我，很讨厌，我不希望圆圆像我。因此从很小时候开始，我有意对圆圆进行了培养。每天送圆圆去幼儿园，我告诉她在园里要开心，快乐，万一想妈妈了，不能哭，而要想“没事的，晚上就能见到妈妈了”，如果没有抢到称心的玩具也不要觉着委屈，要这样想“有玩具总比没有玩具好吧”等等，说的次数多了，圆圆记住了，也这样做了，所以圆圆很容易满足，每天都乐呵呵的。
多夸奖能增强孩子的自信心，这也是我的观点。除了家长赞美孩子之外，还得别人夸赞。圆圆长得很可爱，人见人夸；上幼儿园时乖巧懂事，接受能力强，经常被老师夸奖；舞蹈班里，节奏感好，乐感好老师夸；7岁时在广场吹奏葫芦丝曲《婚誓》，那是好几百人的场面，圆圆没有怯场，对这首曲子进行了完整的演绎，掌声雷动，众人赞不绝口……圆圆还参加学校的各种活动，比如朗诵、舞蹈、独奏等，我还曾带她到天水、兰州参加过葫芦丝大赛……所以圆圆很自信，也很大方，参加各种活动不会害怕、紧张，这些都是她的财富，也许也会是她将来成功的有利条件。
圆圆还有很多优点，比如：不乱花钱、看了很多书，知识面广、会吹葫芦丝和笛子、毛笔字也写得不错、爱美讲卫生、经常坚持写日记，她的第一部小说《寒号鸟新传》已经完成，目前正在另外一篇的创作中……
我骄傲我自豪！我有如此优秀的女儿，足以“傲视群妈”了，哈哈！