这是一所普通的中专学校，由市福利中心出资在该学校设立了一个特殊的班------聋哑班，鉴于该班的特殊性，无论是校长。老师还是工人都努力呵护着他们脆弱的心灵，给予加倍的关怀，并且尽量防止一切可能对孩子的自尊产生刺激的事情发生。
大家都知道中专学校不像高中那样面对升学的压力，再加上基础差，不免生处许多的无事生非的”调皮生”，教学秩序。学生的学习环境十分的差，不知为什么自从该班成立以来，学校的”调皮生”也减少了许多，被市教委评为十佳学校。
有时侯校长也不明白是什么原因，猜想大概是这些聋哑学生给他们的心灵以洗涤吧!可是这一切的平静随着新学期的开始被打破，新调来的聋哑班的班主任，居然冒天下之大不韪，将该班纳入与其他班一样的教学计划，此举在学校引起了不小的震惊，他要求学生参加各种似乎已经超越孩子们承受能力的活动，校长知道后大为恼火，他斥责这个年轻人不理智，这些孩子们需要‘‘保护”。
可是这位老师却坚持认为，即使是有缺陷的孩子，应有和其他孩子有同样生存的权力，有正视自己的权力，并且有自己美好的梦想。他说:”同样是花朵，就应该享受同样的阳光，不能让他们一直在我们的阴影下乘凉，否则，有一天他们会抱怨我们遮住他们的阳光，尽管难免会被晒伤……”
于是他认真观察，悉心开导，把学生分成小组去从事各自的活动，……日子久了，校长惊奇地发现该班有的学生潜藏着赛跑的天分，有的是天生绘画的苗子，……从此每个孩子的脸上都洋溢着雅气的自信，笑容绽满脸庞。
令人振奋的消息接踵而至，孩子们渐渐开始展现了似乎常人无发实现的成绩，市残疾运动会800米金牌，中国书画大赛二等奖……
事后，班主任老师说:我的启示来自于一只小狗的启示，那年我的那只寵物狗，在外面受了伤害，回家之后，我无论如何的呵护，它总是反感地远远地躲开，反常乖戾，于是我更加同情它的遭遇，想尽各种方式表达爱意和同情，结果是狗更加厌恶，甚至狂吠。可是有一天却发现它愿意和家里的猫在一起，因为那只猫不知道狗的遭遇，对它也没有特别关照。狗尚且如此，何况是人呢?残疾人不希望人们总在提醒它曾经不幸的遭遇，他的残疾。所以大家要学会忘却……
忘却是治愈心灵的良药。